新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

语文作为一门基础性学科,不仅能够传授给学生听说读写的能力,还能帮助学生实现知识积累、丰富知识层面、增强情感体验,实现文学素养的升华,其中语文阅读能力的好坏也关系着学生其他科目的学习和发展。因此,教师一定要重视对学生阅读能力的培养,帮助学生养成良好的阅读习惯,实现阅读能力的提升。本文就小学语文为主,针对语文阅读教学策略进行分析和探讨,希望为小学语文教育事业添砖加瓦。