期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做好四个方面 助推孩子数学学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学是一门极富逻辑性的学科,但同时又集应用性、抽象性特点为一身,在小学数学课堂教学过程中,必须从学生兴趣入手,才能改善传统教学中的弊端,缓解学生数学学习压力。本文从几个方面入手,分析提升小学生数学学习兴趣的策略。
作者
王锦梅
机构地区
江西省婺源县紫阳第五小学
出处
《好日子》
2019年第22期234-234,共1页
关键词
兴趣
小学生
数学
动力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭永国.
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养[J]
.考试周刊,2020,0(20):81-82.
2
崔新霞.
浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养途径[J]
.中学生作文指导,2020,0(1):0087-0087.
被引量:1
3
张海燕.
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.新一代(理论版),2020,0(10):37-37.
4
袁会敏.
语文教学言语的重要性[J]
.好日子,2019(24):234-234.
5
张玉茜,王姗.
高校环艺课程当中工作室教学模式研究[J]
.神州印象,2019(4):247-247.
好日子
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部