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做好四个方面 助推孩子数学学习兴趣

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摘要 小学数学是一门极富逻辑性的学科,但同时又集应用性、抽象性特点为一身,在小学数学课堂教学过程中,必须从学生兴趣入手,才能改善传统教学中的弊端,缓解学生数学学习压力。本文从几个方面入手,分析提升小学生数学学习兴趣的策略。
作者 王锦梅
出处 《好日子》 2019年第22期234-234,共1页
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