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小学语文课融合赏识教育理念的方法探索
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摘要
小学是我们这一生学习的基础阶段,语文又是我们的母语,那么小学语文的地位不用想也知道是异常重要的,笔者就赏识教育在小学语文教学中的意义以及实际应用展开了一系列的分析,并提出了笔者自身的一些想法,为广大教育工作者提供理论性的参考。
作者
李惠
机构地区
新疆生产建设兵团第四师六十四团中学
出处
《好日子》
2019年第22期170-170,共1页
关键词
小学语文课
融合
赏识教育理念
方法探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
林玉如.
小学英语教学巧妙导入赏识教育的理念[J]
.小学时代,2018(14):65-65.
好日子
2019年 第22期
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