文化传承视域下初中传统体育教学模式研究

伴随着我国教育事业的发展,初中传统体育也有了很大进步。传统文化是我国的绚丽瑰宝,是宝贵的精神家园,是需世代传承的灿烂文明,也是社会进步的保障。然而,我国初中的体育教学模式过于单一,忽略了传统文化在教学中的重要作用,导致教学模式片面追求实践性和技术性。本文主要研究了文化传承视域下的初中传统体育教学模式。