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核心素养背景下的小学语文中高段阅读教学策略

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摘要 小学语文核心素养指的是学生的语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度、学习习惯、认知能力以及人文素养等综合的体现。培养学生的语文核心素养,是一项庞大且艰巨的任务。探索小学语文核心素养的内涵及其培养策略,是语文教师的重要任务。
作者 徐平
出处 《好日子》 2019年第22期82-82,共1页

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