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小学英语口语教学有效性创新策略探讨
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摘要
英语作为全球通用语言,在学习过程中更加被老师和同学们重视,所以,教师应积极改变教学模式,跟紧当今发展形势,及时对教学目标进行调整,重点培养学生的口语能力,鼓励孩子勇敢的用英语表达自己的想法,在不断地练习中找到语感,并熟练应用日常生活中的常用句型,更加了解西方文化,使英语不再是纸上的单选题和阅读理解,讲英语变得灵活,从而提高学习的积极性。
作者
付青丽
机构地区
新疆生产建设兵团第四师六十四团中学
出处
《好日子》
2019年第22期140-140,共1页
关键词
小学英语
口语教学
创新策略
实践探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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闭宝今.
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2
李佩雯.
浅谈游戏法在口语教学中的应用[J]
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4
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.高中数学教与学,2020(4):4-7.
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参与本刊“继续教育”栏目答题 赢取Ⅱ类继续教育学分[J]
.英国医学杂志中文版,2020,23(3):180-180.
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