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浅谈小学语文课堂的有效提问
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摘要
课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,有位教育学家曾经说过:“小学教师不谙熟发问的艺术,他的教学是不容易成功的。”对此,我根据自己的教学经验,谈谈自己对小学语文课堂的有效提问的一些思考:首先,我认为课堂提问要讲究方式,教师只有不断改变教学方式,使问题提得新颖,才能发人深思。再次,提问还要把握最佳时间,良好的学习状态,有利于提高学生的学习积极性,从而有效解决问题。最后,提问还要注意学生主体能力的培养。
作者
刘秀花
机构地区
广西贺州市钟山县燕塘镇张屋完小
出处
《好日子》
2019年第20期293-293,共1页
关键词
小学语文
有效
课堂提问
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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