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试论中小学数学课堂教学中问题意识的培养

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摘要 在课堂上没有学生提问的课堂,就比较枯燥没有生机。但是现在的中小学数学课堂当中,仅仅是教师一味的在讲台上讲解,学生机械性的进行附和,这种现象出现的主要原因就是因为数学课堂教学中学生缺乏问题意识。本篇文章即将去分析小学数学课堂当中,学生缺乏问题意识的主要原因,并提出相关如何培养学生问题意识的策略。
作者 李秀宝
出处 《好日子》 2019年第20期282-282,共1页

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