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科学发现的源泉
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职称材料
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摘要
课前我利用一节课的时间准备实验材料,科学要从生活中发现,所以课前我搜集落叶、捡拾石子、提供了可以食用的花生、去食堂借用黄瓜,由于从泥土里捡的石子比较脏,我把石子、落叶洗得干干净净,让学生感觉到实验课科学性和严谨性。
作者
李晓霞
机构地区
河北省石家庄高新区第四小学
出处
《好日子》
2019年第20期246-246,共1页
关键词
实验材料
科学
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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