浅谈农村留守儿童的学习现状与改善策略

目前,我国的留守儿童非常多,其教育问题已成为社会的热点问题。现阶段,部分家庭由于经济原因,父母外出打工,将子女留在家中由老人看管,长时间以来不利于留守儿童身心健康发展。而在留守儿童学习和发展过程中,情感教育占据主要位置,教师即应起到教导知识的任务,也应关注留守儿童的生活状态,从根源上培养留守儿童学习习惯。因此,家长和学校应该密切配合,加强对留守儿童教育问题的重视度,通过分析当前留守儿童教育存在的问题,提出相应的解决对策。