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浅谈初中生数学教学中学生解题能力的培养

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摘要 中学阶段的数学知识点较多,知识难度较大,不仅需要学生有一定的理解能力,更多的是需要学生具备想象思维能力以及对公式的灵活运用与转换。例如部分题型虽是单一的存在,但知识点却是综合的;部分数学题型众多,但知识点都是相似的。
作者 韩宁君
出处 《好日子》 2019年第20期218-218,共1页
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