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生本理念下的小学中国画教学创新实践

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摘要 小学是教学的关键时期,教师关注艺术教学内容会有利于学生综合素质的发展。小学美术教学中,国画教学是一个十分关键的部分。这不仅要展现出对中华文化的继承,也要更好地提升学生的素质教育。所以,开展国画教学的过程中,应该树立生本教育思想,在提升学生审美素质和陶冶情操的过程中,保证学生的创造力得到全面提升。教师立足生本教育思想,从小学美术的授课特点出发,能够让学生拥有创新思维,并制定出有效的课程设置方式。在为学生提供国画文化交流的过程中,保证小学生的综合能力得到全面提高。
作者 贺锁梅
出处 《好日子》 2019年第20期212-212,共1页
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