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小学数学作业设计之我见
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摘要
数学是小学课程中的重要学科,也是学生以后学习的基础,而写作业是整个数学学习过程十分的重要部分。新课程下的数学作业与原来数学作业的设计有所不同。所以,当老师在布置课后作业的时候,要以新课程小学数学课程标准的改变来灵活设计,要充分考虑到学生们的心理承受能力。因此,本文分析了小学数学中作业设计的原则,并根据小学数学作业设计的现状提出了一些问题以及解决方式,希望能够促进学生们的思维发展,提高学生们的数学能力。
作者
高华先
机构地区
贵州省七星关区大新桥街道办事处小河小学
出处
《好日子》
2019年第20期206-206,共1页
关键词
小学数学
作业设计
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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