摘要
阅读是小学语文课堂教学中的重点内容,会培养学生养成良好的语文学习习惯,同时拓展学生在语文学习中的思维,让学生的情感世界得到丰富,也会强化学生的阅读学习能力,让学生形成道德修养体系,陶冶学生的情操。因此在语文课堂的教学过程中教师要善于营造优质的教学气氛,构建愉快的学习氛围,让学生增强阅读学习兴趣,增进学生在课堂学习中的感悟,通过语文课堂中的阅读教学综合培养学生的阅读能力,让学生增进在课堂学习中的感知,丰富学生在课堂学习中的体验能力。文章中主要分析了小学语文阅读课堂激发学生阅读兴趣的有效方式。
出处
《好日子》
2019年第20期187-187,共1页