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小学数学趣味性教学的几种方法

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摘要 在提高数学素养教育的背景之下,对于小学数学的教学提出了新的发展要求,尤其是针对小学数学的趣味教学方面。数学作为一门抽象、枯燥的学科,具有自身的特点,没有很强的趣味性和娱乐性,这就使得学生在学习数学的时候会出现兴趣度不高的问题。因此,为了能够更好地激发学生学习数学的激情与兴趣,作为数学教师就要不断与时俱进,探究新的教学方法,践行趣味教学理念,让学生能够充分感受到学习的乐趣,真正爱上数学学习,得到自身素养与能力的全面提高。
作者 刘晓翠
机构地区 广宗县实验小学
出处 《好日子》 2019年第20期173-173,共1页
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