期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学趣味性教学的几种方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在提高数学素养教育的背景之下,对于小学数学的教学提出了新的发展要求,尤其是针对小学数学的趣味教学方面。数学作为一门抽象、枯燥的学科,具有自身的特点,没有很强的趣味性和娱乐性,这就使得学生在学习数学的时候会出现兴趣度不高的问题。因此,为了能够更好地激发学生学习数学的激情与兴趣,作为数学教师就要不断与时俱进,探究新的教学方法,践行趣味教学理念,让学生能够充分感受到学习的乐趣,真正爱上数学学习,得到自身素养与能力的全面提高。
作者
刘晓翠
机构地区
广宗县实验小学
出处
《好日子》
2019年第20期173-173,共1页
关键词
小学数学
趣味教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗福林.
数学素养教育的构建研究[J]
.延边教育学院学报,2019,33(5):120-121.
2
刘海燕.
在体育活动中创新游戏方式[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(1):235-235.
3
岳衍玲.
引入游戏机制,激活小学数学教学[J]
.中华少年,2019,0(28):68-68.
被引量:2
好日子
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部