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关于小学数学六年级“工程问题”教学的思考
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摘要
数学是小学里的重要科目,学习好数学对于小学生有着重大的意义,它能锻炼小学生解决生活问题的能力、思考能力等多方面能力。“工程问题”是小学的数学里一个难点,是对分数、小数等知识的综合,教师要采用有效的策略,为学生们开展工程问题的教学。
作者
林秀妃
机构地区
广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县朝东镇油沐中心校
出处
《好日子》
2019年第20期159-159,共1页
关键词
小学数学
六年级
工程问题
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教、学、做:初中生物实践教学课程构建的三维视角[J]
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