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小学英语教学生活化的内涵及策略
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摘要
英语是一门语言类学习科目,且与生活息息相关,应该在日常的英语教学中进行教学生活化,促进学生感受到英语知识与生活的关系,并真正的将英语交流与日常生活联系起来,发挥英语的语言作用。掌握英语的语言沟通作用和语言运用作用,真正提高学生的英语语言能力。
作者
曾友梅
机构地区
贵州省毕节市七星关区小吉场镇南丰小学李子林教学点
出处
《好日子》
2019年第20期149-149,共1页
关键词
小学英语
教学生活化
内涵及策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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