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农村初中数学教学的有效方法探究
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摘要
当前,新课改的教学理念不断渗透,对于农村初中数学教学指出了新的方法。农村数学教学存在着教学资源受限、学生基础薄弱等问题,教师应利用新颖的教学方法和创新的教学理念,激发学生的学习兴趣,促进教学效率的提升。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在农村初中数学教学中使用有效的教学方法。
作者
李建
机构地区
广西梧州市苍梧县岭脚镇人和初级中学
出处
《好日子》
2019年第20期145-145,共1页
关键词
农村初中
数学
课堂教学
有效方法
挖掘素材
生活情境
学习氛围
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
胡文昌.
传统文化在小学语文阅读教学中的渗透分析[J]
.好日子,2019(17):101-101.
2
李霞.
挖掘素材,成就精彩习作[J]
.陕西教育(教学),2020,0(4):30-30.
好日子
2019年 第20期
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