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中职学前教育专业英语教学方法创新探究
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摘要
随着国家对职业教育的重视,我校学前教育专业办的如火如荼,深受家长的认可,学生的喜爱,毕业生升学就业都很好,在这个专业的各科教学中,英语教学的难度系数较高。本文从中职学前教育专业学生的现状及特点出发,结合自己多年的教学经验,对英语教师的教学方法进行创新探究。
作者
肖淑兰
机构地区
吉林省永吉县实验职业高中
出处
《好日子》
2019年第20期138-138,共1页
关键词
学前教育专业
英语教学方法
创新探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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