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浅析核心素养下初中语文对学生语感的培养策略
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摘要
语感是语文教学中要培养的基本语言感知能力,关系到到学生的语文综合应用能力。初中语文教师在语感教学过程中,要重视学生的参与度和敏感度,把学生的语文应用能力当成主要任务来进行课堂设计。语言的熟练交流,文字的准确传情达意,既是课程标准对学生的要求,也是学生发展对课程教授内容的要求。本文在分析初中语文语感教学现状的基础上,谈谈如何创新语文教学策略,培养学生语感。
作者
许克发
机构地区
湖北省咸宁市嘉鱼县陆溪中学
出处
《好日子》
2019年第20期120-120,共1页
关键词
初中
语文
核心素养
语感
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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