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培养学生兴趣,优化美术教学
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摘要
为了最大程度地激发初中生对美术学习的兴趣,满足现代教育改革对初中美术教学的要求,兴趣教学法逐渐被广大教育工作者所重视。因此,本文便基于学生兴趣的培养,提出了以兴趣为导向明确教学目的、进行作品展示激励创作、开展实践活动等多样化教学策略,致力于提升学生自主性,优化教学效果。
作者
郑峰
机构地区
江苏省无锡市安镇中学
出处
《好日子》
2019年第20期109-109,共1页
关键词
初二美术
兴趣教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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