在数学教学中如何培养学生的学习兴趣

伟大的物理学家爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。现代心理学研究表明:兴趣是最活跃、最现实的心理成分,是一种带趋向性的心理特征。当学生对某种事情发生兴趣时,就会主动、积极、执着地去刻苦学习、钻研与探索。这种自觉、刻苦的学习与探索,就称之为兴趣。