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加强阅读指导,提高小学语文阅读教学质量

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摘要 阅读是听、说、写训练的基础,是获取大量知识的主要途径之一,抓好阅读教学这一环节,是提高小学语文教学质量的重要方式之一。所以在小学语文教学中,教师要注重提高学生的阅读能力,优化阅读教学的基本策略,加强对学生阅读技巧及效率的指导,锻炼学生提取、整理、处理信息的能力,让阅读成为学生日常生活中的一件必要的事情,以此来提高学生的语言综合应用能力,培养学生成为有文化、有内涵的新型人才。
作者 杨丹
出处 《好日子》 2019年第20期67-67,共1页

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