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小学心理健康教育课程评价初探
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摘要
为了使小学心理健康教育课程的质量得到保证,应该加强对心理健康教育课程评价的重视程度。通过科学的评价,能够使心理健康教育工作得到更好的开展。本文首先分析了小学心理健康教育课程评价的重要性,然后简要分析了对小学心理健康教育课程进行评价的具体方法。
作者
赵莉
机构地区
宁夏银川市贺兰县第一小学
出处
《好日子》
2019年第20期19-19,共1页
关键词
小学
心理健康教育
课程评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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