微课在初中语文名著导读中的应用

名著导读作为初中语文教材中的关键组成,为了能够有效激发学生对名著的阅读兴趣以及培养学生的文学素养,可尝试通过利用微课展开教学,不仅可以进行整体内容的介绍和人物形象的分析,同时也能对名著作品片段进行深入赏析。文章将结合初中语文教材中的教学实践,对微课的具体语文展开分析。