期刊文献+

对分课堂在大学生心理健康教育课程中的应用

下载PDF
导出
摘要 在高校教育体系中,大学生心理健康教育是其中的重点组成部分。在教育过程中,该课程重视的是学生的体验与感悟。而作为一种最新的教学模式,对分课堂教学模式更重视学生的实践参与,所以将该教学模式应用于心理健康教育课程之中,更能够提高课堂的教学质量。本文主要围绕对分课堂在心理健康教育中的应用进行分析。
作者 郝英
机构地区 呼伦贝尔学院
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第2期220-220,共1页
基金 全国教科文“十三五”规划课题《对分课堂在大学生心理健康教育课程中的应用》研究成果论文 课题编号:JKW18007-060。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部