主题性建构活动中幼儿“图纸设计”的运用探析

建构游戏自主性强,然而现幼儿在此类活动中的建构表现随意性过强,他们在建构过程中经常会出现目标偏移的现象。为了改善当前幼儿主题性建构活动开展效果不佳的现状,我园尝试以“图纸设计”作为策略引入主题性建构活动之中,开展了大量的教学实践研究,取得了不俗的成效。本文结合教学经验,对图纸设计在主题性建构活动中的应用策略进行了阐述分析。