“一带一路”倡议视角下《中国英语能力量表》对大学英语跨文化交际教学改革的影响研究

随着当前我国经济水平的进一步提高,我国文化在国际交流中的程度也随之有所增强。尤其是在当前“一带一路”影响下,中国文化的传播和交流开拓了新途径并得到了一定程度的发展和创新。在这样的时代和社会背景之下,我国越来越多的大学学院积极顺应时代和社会的发展潮流纷纷投身于跨文化教学探索潮流中去。由于是中外文化的传播和交流,相关的大学在“一带一路”倡议视角下的跨文化交流离不开英语文化的交流和教学,因此,大学英语跨文化交际教学改革对于进一步推动当前“一带一路”倡议视角下中外文化的传播和交流具有极其重要的影响。为了进一步了解当前大学英语跨文化交际教学当前“一带一路”倡议视角下中外文化的传播中的发展现状,本文从简析“一带一路”倡议视角下《中国英语能力量表》的基本概念入手,紧接着对“一带一路”倡议视角下大学英语跨文化交际教学的现状进行简要的分析,最后进一步提出在“一带一路”倡议视角下《中国英语能力量表》对大学英语跨文化交际教学改革的影响以及措施,并希望以此供相关人士参考。