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浅谈如何构建和谐数学课堂教学

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摘要 数学课堂教学是严谨的、是缺少快乐的课堂,但是还需要让学生在课堂上获取数学知识,教师要选取有效的工具,采取适当的方法,促进学生有效学习,把无趣的知识有趣化,需要教师精心设计,采取不同的教学方法,把课堂变得和谐快乐。首先要激发学生学习数学的兴趣,把学生主动性激发出来。其次,教师要精心设计问题情境,让课堂活跃起来,诱导课堂和谐、快乐、高效。最后,开展好小组合作学习,让学生真正积极参与课堂中。
作者 崔灿
出处 《好日子》 2019年第23期287-287,共1页
关键词 构建 和谐 课堂
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