摘要
生命化教学是指在教学当中加入一些生命教育的相关内容,帮助学生们更好的理解生命的重要和可贵,培养学生们尊重生命和保护生命的相关意识。小学阶段是进行生命教育的最佳时期,也是培养学生们生命意识的重要阶段。而小学道德与法治教学则是融入生命教育的最佳途径,所以小学道德与法治教师应该构建生命化的小学道德与法治教学课堂,加强学生们对于生命的理解和尊重,点亮学生们心中生命的光芒。而且构建生命化小学道德与法治课堂有助于教师们提升教学效率,促进学生们更好的学习和成长。
出处
《好日子》
2019年第23期275-275,共1页