谈如何在小学数学课堂教学中渗透德育

本文主要谈在小学数学教学中渗透德育教育应,充分挖掘潜藏于数学知识背后的数学文化内涵,让学生亲身经历数学知识形成的过程,体验数学之美,从而浸润心灵、纯洁思想、规范言行。通过数学实践活动认识世界、了解世界,形成正确的价值观。