浅谈在语文课堂中如何培养低年级学生的倾听习惯

好的学习习惯可以受益一生,小学低年级正是培养习惯的关键时期。倾听能力是学习能力不可或缺的一部分,它不仅包括接收,还需要鉴赏。语文课程是母语学习的过程,在语文课堂上,如何培养学生的倾听能力呢?笔者认为,不仅应该从兴趣出发,为学生创设良好的倾听氛围,还应该形成家校合力,为学生良好倾听习惯的培养保驾护航。