游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究

随着新课标的不断深入改革,教育教学事业越来越重视学生的素质教育,通过新型教学方式的应用,不断提升学生的学科核心素养,促进学生全面发展。在小学数学教学中,教师要注重突出学生在课堂教学中的主体地位,加强师生之间的有效交流,引导小学生找到适合自己的数学学习方法。而游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用,符合新课标的教学要求,重点突出了小学生在课堂上的主体地位,也适应了小学生的年龄和心理特点。同时,游戏化教学能够在很大程度上吸引小学生的注意力,激发小学生对数学的学习兴趣,提高小学生的自信心。基于此,本文针对游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用进行研究。