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科技创新下电子书包在农村小学数学课堂中的运用分析
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摘要
随着科技的发展,要求课堂教学与信息化相结合,让电子科技促进优质资源共享,结合科技设备进行讲习,还给学生一个轻松学习空间,将知识用电子书包进行承载,减轻学生课业负担、书包重量、降低学生心理压力,有效将知识简便化、系统化,提高学生主动参与性,有效提高小学数学课堂活力,助力我们学习模式、课堂教学的改革。
作者
雷顺光
机构地区
贵州省镇宁自治县白马湖街道中心学校
出处
《好日子》
2019年第23期252-252,共1页
关键词
电子书包
小学数学
运用分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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