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探究小学音乐教学对学生成长的帮助
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摘要
音乐是世界艺术范围内的核心领域之一,在人类发展历程中音乐的出现和人类起源一样漫长。在拥有如此深远历史的文化形式中,我们人类创造各种音乐形式,为我们的艺术领域增砖添瓦。现如今音乐已经在教育领域普及,小学阶段也已经有了音乐教学课程。传统教育中我国就对音乐十分重视,因为音乐本身就拥有较强的功能性。
作者
王洁
机构地区
浙江省金华市义乌市佛堂倍磊小学
出处
《好日子》
2019年第23期219-219,共1页
关键词
小学
音乐教学
成长帮助
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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