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提高小学生写作能力的有效策略研究
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摘要
写作能力是语文素养的综合体现,甚至往往代表一个人的文化程度。可见,写作能力是多么的重要。作为一个语文老师,应该如何激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力呢?本文从兴趣培养,素材积累,多元化立意,习作评改等方面进行小学作文教学的方法与途径做了探究。。
作者
许文飞
机构地区
湖南省永兴县第五中学
出处
《好日子》
2019年第23期121-121,共1页
关键词
兴趣
积累
多元
评改
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
好日子
2019年 第23期
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