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探索信息技术在初中数学教学中的有效应用措施
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摘要
将信息技术有效地应用到初中数学教学中,应以学生的发展为本,以丰富教育资源为基础,以思维训练为核心内容,做到化抽象为直观、化静态为动态,激励学生不断前行,使得教与学相辅相成,营造出生机勃勃的教学景象,增强学生学习的主动性,提高他们的学习效率。教学实践中,教师要将教学内容、方法、目标与信息技术的特点有效地结合起来,指导学生获取信息、探索问题、建构知识,使得信息技术成为辅助教学的最佳工具,提高初中数学教学质量。
作者
魏洪波
机构地区
广东省五华县安流镇上布小学
出处
《好日子》
2019年第23期110-110,共1页
关键词
信息技术
初中数学
应用措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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