期刊文献+

新课程理念下小学语文写作教学途径初探

下载PDF
导出
摘要 新课改理念下要体现以人为本的教学理念,促进学生的个性发展,在作文指导中,教师应站在学生的角度,从他们的认知特点出发,转变传统的教学模式,营造多元化的写作氛围,减轻学生的写作压力,引导他们看到什么、想到什么就写什么,表达出真情实感,同步进行写作技巧的指导,给予学生在中肯的评价,增强学生写作的信心,进而逐步提高小学生的作文水平,发展他们的语言综合能力。
作者 郭剑虹
出处 《好日子》 2019年第23期52-52,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部