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精细化学校管理,人文化立德树人
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摘要
学生群体在学习过程中容易忽视政治思想和道德品质的教育,更多的家长和教师也忽略了德育培养的重要性,青少年的德育教育关系到其未来的学习和发展。本文章就如何实现“育人为本、德育为先”的目标以及改进学校的德育工作作出分析,望提出有效参考。
作者
李诗国
机构地区
重庆市荣昌区古昌镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第23期32-32,共1页
关键词
精细化
管理
人文化
德育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王艳华.
小学班主任德育工作的措施研究[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(3):216-216.
2
冯利.
情感教育与小学英语课堂的融合研究[J]
.读与写(上旬),2020(5):136-136.
3
陆磐康.
把德育融入语文课堂[J]
.广东教育(职教),2020,0(4):36-38.
被引量:1
好日子
2019年 第23期
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