基于系统训练法构建手术室专科培训系统的效果评价

目的 探讨运用系统训练法来构建手术室专科新进人员培训的效果。方法 选择2015、2016年各专科新进人员50名为对照组,采用手术室原有专科培训法进行培训。选择2017及2018年各专科新进人员共50名为干预组,采用新的SAT模式进行培训。对照组与干预组培训前均无该专科基础背景,培训前均给予其手术室基础能力评估。专科培训后都通过理论知识与操作技能考试,手术医生和带教老师对新职工与新职工自评满意度3种形式评估新进护士对于专科知识的掌握程度,专科技能掌握度及入科后医护间满意度水平。结果 对照组和干预组入科前知识的掌握、经验方面(能力分析),在入科前评估无差异。干预组相关理论知识和操作技能以及各阶段考核成绩较对照组较高,结果差异均有统计学意义(P<0.05)。通过满意度问卷调查,手术医生、带教人员、学习者三方的满意度也显著提升。结论 与传统培训模式相比,在SAT体系构建的手术室各专科新进人员培训模式下培训,手术室专科新进护士对于专科知识及专科操作技能掌握都较好,医护满意度较高,提高了手术室工作的效率和专科水平,符合临床的需求。