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新商科跨专业综合实验课程研究

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摘要 随着社会的迅猛发展,新产业、新业态的不断涌现,加强高校实践教学,提高大学生的创新意识、动手实践能力及职业素养,培养与时代接轨的应用型、创新型人才已成为当前各高校教学发展的必然趋势,因此,本文新商科跨专业综合实验课程建设背景出发,从建设思路、组织方式、预期成果几个方面进行阐述,积极推进新商科跨专业综合实验课程的实施与建设。
作者 成蕴琳
机构地区 贵州商学院
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第2期232-232,共1页
基金 贵州商学院2017年省级本科教学内容和课程体系改革项目资助,编号:2017520073

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