“第二课堂成绩单”制度实施背景下高校基层团组织的PDCA管理研究

《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》的颁布标志着“第二课堂成绩单”制度的工作已经进入了全国高校全面实施执行阶段。立足高校基层团组织的工作视角,在推进落实第二课堂工作建设的过程中,围绕5个重点建设内容,调查分析高校基层团组织的第二课堂工作运营现状,以立足构建实现第二课堂的全面质量管理为目标。