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信息技术在县级特殊教育学校送教上门教学中的运用与研究
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摘要
移动互联网下衍生出的信息技术从某种方面来说使人与人之间的交流更加方便了。特殊需求的人群是整个人类中不可忽视的部分,对这一人群开展信息技术教育,更能加快他们回归主流社会的速度,体现出社会文明的进步与发展。
作者
蒙芳
机构地区
江西省赣州市上犹县特殊教育学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期243-243,共1页
基金
江西省教育科学“十三五”规划2019年度学科带头人专项重点课题《县级特殊教育送教上门支持保障体系构建的实践研究》编号为:19ZXZD017的阶段性研究成果。
关键词
信息技术
特殊教育
送教上门
运用与研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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