体育专业学生的职业技能培养路径

利用文献、逻辑分析等手段,借助对我国如今体育专门的人才的培养状况和社会对体育专门的人才的需求研究,提出我国很多大学的体育专业技术知识结构过于关注理论而不重视实践,没有针对性的实践教学制度,培养的毕业生的实践职业技能欠缺,难以达到社会的要求,围绕这一现状笔者认为要培养学生的动手能力,以让其适应社会发展的要求,应对如今体育专门的人才“过剩”的突出问题。