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亲近”本土”,丰富幼儿美术区域活动
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摘要
我园在开展幼儿美术区域活动中,通过挖掘本土资源客家文化,拓展幼儿美术区域活动内容,丰富幼儿美术区域活动材料,让幼儿在活动中感受了解地域特色文化。
作者
吴依航
机构地区
广东省河源市直属机关幼儿园
出处
《好日子》
2019年第21期248-249,共2页
关键词
挖掘
本土资源
美术区域
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
张艳.
浅谈幼儿园小班区域活动材料的摆放[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(46):175-175.
2
张亚芳.
幼儿园美术区域活动材料有效投放与运用的研究[J]
.女报,2020(4):185-185.
被引量:1
3
刘雪.
低结构材料在大班区域活动中的投放与指导[J]
.中华少年,2020,0(6):12-12.
好日子
2019年 第21期
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