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职高教学中调动学生学习积极性的策略
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摘要
长期以来,职高课堂教学中存在着教育思想观念滞后、教学方法传统、教学内容枯燥、课堂教学管理有缺陷等问题,严重影响学生学习的主动性和教学质量。今后我们可以从知识、技能、回顾与理解、分析与批判思维、综合思维和创造性思维几方面来激发学生学习的主动性,从而提高职高学生的综合素质,让其能够真正掌握一技之长。以下笔者结合实际教学经验对此类问题进行了分析探究,希望对提高职高学生的学习积极性、促进其全面发展有所帮助。
作者
闫介枝
机构地区
山西省大同市阳高县职业技术学校
出处
《好日子》
2019年第21期242-242,244,共2页
关键词
职高教学
学生学习积极性
培养调动
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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