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幼儿园球类区域活动的探究
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摘要
幼儿园区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为了幼儿园教师及幼儿所喜欢的活动形式。区域活动“自由、自主、宽松、愉快”的活动氛围是开发幼儿创造潜能的有利条件。把户外球类运动贯穿到区域活动中是幼儿园体育的重要目标之一。
作者
孙青
机构地区
江西省九江市永修县新城幼儿园
出处
《好日子》
2019年第21期232-232,共1页
关键词
幼儿
球类区域活动
意义
目标
环境
材料投放
实施策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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