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新体系音乐教学在小学教学中的应用探讨
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摘要
音乐是一门艺术,能够表达人们的思想感情和反映客观社会。小学阶段的音乐教育对小学生来说是启蒙阶段,通过让学生欣赏音乐作品、学会演唱等一系列的音乐活动来培养学生音乐素养。随着新课标的不断深入改革,小学音乐教学中出现了新体系音乐教学,为小学音乐教学注入了新的血液。基于此,本文针对新体系音乐教学在小学教学中的应用进行探讨。
作者
俞君波
机构地区
浙江省宁波市慈溪市城区中心小学
出处
《好日子》
2019年第21期194-194,共1页
关键词
小学音乐
新体系教学
应用探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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