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浅谈如何提高小学生的计算能力
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摘要
新课程改革背景下,如何更好的提高小学生计算能力,已经成为数学教师当前非常重要教学任务之一。教师要及时更新教育理念,充分结合小学生天性特点和学习理解能力,开展多元化教学策略活动。从而引发学生数学学习参与热情,活跃课堂教学氛围,有助于学生计算能力及数学综合素养的全面提高,更好的体现数学教学实效。本文结合当前小学数学教学状况,具体阐述提高小学生计算能力策略探析。
作者
唐凤玲
机构地区
安徽省安庆市岳西县实验小学
出处
《好日子》
2019年第21期184-184,共1页
关键词
小学生
数学
计算能力
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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