思维导图在初中英语阅读教学中的运用分析

思维导图应用到初中阅读教学中,指导学生借助符号及文字等形式,将阅读内容以直观、简单的形式呈现出来,有助于学生快速理解阅读内容,更好地融入到文本解读中,使学生从整体上把握阅读材料,进而推断出隐藏的含义。教师要善于运用思维导图,指导学生掌握阅读的技巧,发展学生良好的阅读思维及习惯,提高他们的英语综合水平。